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培优部目前设立四大学科,数学、物理、信息、生物,各具特色,前沿引领。

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    一是通过课堂学习、知识讲座、上网学习、收看收听电视广播等多种渠道、多种形式学习安全常识,了解灾害的起源以及如何自救。

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    世外信息组按照学校要求,从上学期末就启动了迎检工作,将几年一次的“大检阅”,视为一次难得的专家指导和自我提升的机会。

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    这是学校在基础型课程的基础上,新开设的拓展型课程,它对学生的道德文化、身心美育,智力发展和爱国主义精神、意志品质等方面起到了积极的促进作用,成为学生终身学习的方法和能力培养的重要载体。...

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    儿童语言的发展应该落实到三大能力的培养:观察模仿能力、理解记忆能力、想象创造能力,并且指出了语言教育的四大任务:即倾听、表述、欣赏文学作品、早期阅读。...

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    通过各种传统游戏不仅激发幼儿对中国传统习俗的浓厚兴趣,萌发了对中华文化的喜爱之情,而且通过孩子们的同乐游园会也增进了各班小朋友们之间的交流。...

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    在毕业汇演中,一台精彩的节目——“茉莉花”“ 三字经”“ 上海童谣”“悯农”等弘扬中国传统的节目赢来了阵阵掌声。...

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    为了保障本次调研顺利进行,体育组四位老师认真对待,精心设计体育课和活动课的具体内容,区教研员吴叶丽老师多次到校亲自辅导。...

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    最后全体团员高唱中华人民共和国国歌,在歌声中圆满的结束了上教实小团支部成立大会。...

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    (摄影:沈烨锋;责任编辑:冯淑娟;责审:陈曦)...

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    听完分享后,大家意犹未尽,随即结合感受谈了谈各自的疑惑和体会,其中对于学科德育这一话题产生了分歧,班主任们结合各自实践和经验,交流了自己的想法。...

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    相信体育组每位老师通过研讨活动,在畅所欲言中,一定会不断成长,走得更远更快。...

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    俗话说病从口入,要做好食品安全工作,必须从源头抓起。...

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    首先六年级语文、数学、英语备课组长共同和同学们探讨了复习迎考的方法和策略,语文学科李老师用生动的故事比喻,给学生语文期末复习提出两点建议:要树立重视期末复习的思想和讲究复习方法,并呼吁学生有计划、有针对性地复习;数学学科郭老师结合PPT详细罗列了数学每个章节的知识点和易失分点;英语学科潘老师分享了英语复习方法,强调每天记背单词词组和整理好笔记的重要性。...

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    课题报告分为“艺术天赋:微生物绘画”、“心灵手巧:肿瘤筛查”、“分析逻辑:遗传病诊断”三个实验方向。...

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    今天我们欢聚三楼大礼堂,聆听孩子们的欢乐、感受童年的灿烂如梦!整场演出分两部分,第一部分是艺幼小分队的表演,首先出场的是古筝队和大班打击乐队,他们用美妙的琴声演绎了一场荡气回肠的《笑傲江湖》。...

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    (摄影:张捷;责任编辑:孙方佳;责审:邵丹)...

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    比如《厉害了,我的化学》讲座是通过三个有趣的小实验,让学生充分感受物质世界的化学变化是那么的神奇。...

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    相信在孩子、老师、家长等多方努力下,汇星幼儿园的大班孩子能够呈现出最好的表演。...

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    在这激扬的赛场上,小运动员们书写了成长路上最亮丽的篇章。...

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    同时,他还利用政治原理:国有经济控制国民经济命脉,指出这一问题亟待解决。...

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    首先曹老师指出在中考新形势下,西南位育中学作为民办中学,基于过去25年的经验积累,优势明显,但是面临改革,我们还是要有足够的危机感,作为民办学校的老师,尤其是党员老师应更有责任感,我们每一位党员老师应该不断的追求学科的专业性,行动力和理念的先进性。...

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    随着第一次警报声拉响,孩子们在老师指挥下迅速地寻找躲藏之处,有的抱着脑袋藏在桌子下面,有的身体蜷缩躲在墙角,还有的几人抱团蹲在墙角……他们用自己的方式保护着自己的头部。...